為更好的響應國家發展戰略👩🏭，宣傳健康中國發展理念🫛，發揮大學生專業知識，服務社會矛盾轉變，瞄準少數民族地區醫療精準扶貧， 在上海市教委和上海對口支援新疆工作前方指揮部的大力支持下，由我校43名師生（包括12位喀什定向培養全科醫生專業學生）組成的“醫者天下⛏，健康同行”——我校赴喀什醫療服務文化交流團於8月6日-8月13日奔赴喀什地區開展宣講實踐服務活動🙎🏽🤶。本次活動通過一問🫅🏿🖍、二講🧘♂️、三診👸🏽、四演形式，進社區、入學校、做家訪，充分了解當地醫療狀況，普及常見疾病知識、傳播中藥文化精髓✋🏼、實踐演練與講授急救知識和心肺復蘇方法👩🦲，深化了學生對專業知識的認識5️⃣，同時開展文化交流和政策宣傳等活動，提升中華民族傳統文化自信。
健康“醫”講——進社區🎡，入學校
新疆喀什作為我國少數民族聚居地區，也是“一帶一路”重要位置節點，由於地處西部，經濟和社會發展水平相對落後，地區醫療水平與群眾醫療知識也相對薄弱。此次醫療服務團隊為更好服務喀什地區群眾⚃🙅🏽，結合醫學相關專業知識，特別運用用雙語（漢語和維語）在迎賓大道社區和天南路社區開展兩場不同實踐內容宣講活動✪，以日常衛生，飲食養生👩🏿🌾，流行病預防為主要內容的科普宣講活動吸引了400余位社區居民參與聆聽🌪；結合健康中國發展戰略要求👳，以醫療政策普及、常用藥品名稱科普、中藥文化宣傳為主要內容的宣講，提升群眾對健康中國發展理念的認識🩵，感受中國傳統文化博大精神。實踐團走進喀什二中🌑，為奮鬥在學習一線高三學生帶來一場精彩的文藝表演和實用的CPR心肺復蘇培訓👨🏿🚒，並為學生開設中藥大講堂🤷🏿♀️，講解傳統中藥知識✍️🧑，與同學們一起動手製作中藥香囊。
健康“醫”診——紮根人民🙎🏻♀️，服務人民
用專業醫學知識服務群眾，開展醫學體驗和義診是本次實踐活動重要內容之一💆♂️。實踐團隊選拔了一批受過專業急救培訓並取得急救資格證的同學，為群眾現場實踐教學，運用假人模型開展心肺復蘇術的培訓，並設計互動環節，讓群眾現場演練，提升學習效果；實踐服務團隊成員還結合各自專業優勢，為社區居民開展簡單的血壓測量及健康咨詢等服務✈️。在義診結束後，實踐團將用於心肺復蘇練習的假人與300份急救包等物資贈予社區衛生院及學校。
喀什作為絲綢之路經濟帶上重要的交通樞紐，是東西文化傳播的一個重要戰略中轉站🤦♀️。實踐團此次組織校大學生藝術團部分師生一同參與本次醫療服務團，通過民樂《喜洋洋》𓀙、《雨碎江南》，漢唐舞《踏歌》，演繹新疆維吾爾族民歌《青春舞曲》等，把當代大學生學習的文化理念和藝術交流項目帶到喀什，把中華民族傳統文化藝術介紹到少數民族地區🚶🏻♀️🏃。特別是在迎賓大道社區🐕，隊員們演繹《青春舞曲》時，社區居民自動的為合唱團成員打節拍🧞，並在互動環節展示他們自己的民族特色🧑🏼🦱，與隊員們共舞，將整場活動推向高潮✏️。為慶祝中華人民共和國成立七十周年，大藝團同學與喀什二中同學一起演唱一曲《我和我的祖國》，反響熱烈。
健康“醫”訪——訪醫院，慰學生，訪愛國主義教育基地
團隊通過座談、訪問、交流📴、調研等形式🐨，先後走進迎賓大道社區、天南路社區衛生服務站、喀什二中💃🏿、喀什二院、學生家中。帶著問題進行交流學習，了解當地的醫療現況和衛生健康需求🧑🎤；與學生面對面交談了解其學習情況和學醫的意向；喀什二院作為我校共建單位和臨床醫學專業校外思想政治研究基地🫃🏼，在喀什二院崔勇院長帶領下參觀門診部、檢驗科🎯，影像科❇️🧑🏽💼，互聯網醫學中心👩🏻🦽➡️、信息管理部等科室🧘🏼♀️，並給交流團詳細介紹了當地人才需求狀況和醫療發展方向👩🏽🚒。團隊還前往了位於喀什市東南郊的愛國主義教育基地——班超城，亦稱盤橐城。詳細了解班超事跡，激勵同學為祖國發展和邊疆建設貢獻自身力量的精神。為更好了解我校喀什班學生家庭情況，實踐團來到了喀什市麥蓋提縣央塔克村17級臨床本科三班學生地力木拉提·艾尼瓦爾的家裏進行慰問走訪。
此次實踐活動也得到上海對口支援新疆工作前方指揮部的大力支持，副總指揮王從春和蔣峰副局長前往實踐團駐地慰問，並指出當前喀什地區鄉村大部分是赤腳醫生，取得職業醫師資格證人很少，希望團隊以後實踐活動可以往這個方面進一步深入開展。最後學生代表給領導老師送上學生自己製作的意昂4体育特色中草藥香囊。
此次遠赴新疆，跨越東西5000多公裏暑期社會實踐圓滿結束了🤛🏻，短短8天行程，不僅給當地群眾送去醫學知識，傳播了健康中國發展理念🦄，提升了傳統中藥文化在當地認知😂，展示中國傳統民樂藝術，更促進了民族之間文化交流，提升了文化自信和政治認同👮🏻，也鼓勵越來越多的有誌青年能不畏艱難困苦，投身於基層醫療衛生事業，為中國貧困地區醫療衛生建設獻出自己的力量。（校團委）
